广告设计教案小班

接下来为大家讲解广告设计教案，以及广告设计教案小班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、大班语言教案:我为《西游记》做广告
• 2、有趣的广告大班教案
• 3、小学美术教案
• 4、幼儿园大班教案《我们身边的广告》

大班语言教案:我为《西游记》做广告

评析：根据幼儿的生活经验，借助PPJ回忆了解广告的多种宣传方式，并结合海报引导幼儿观察分析，从而掌握海报广告的宣传要素，为幼儿设计制作做好铺垫。）准备《西游记》广告：通过操作活动，体验创作的快乐 师：我们大六班梦想剧场要举行一场《西游记》的演出。

知道西游记是我国四大名著之一，初步培养幼儿对我国文学作品的热爱。了解西游记中主要人物特征极其简单的故事内容，能用连贯的语言进行讲述。培养幼儿能大胆的表达自己的见解并进行创作。准备：知识准备：提前进行调查，丰富幼儿对西游记的了解。过程：介绍收集资料。

大班教案 篇1 活动意图： 梦想是成长的发动机。孩子的梦想，可爱，因为梦想是他们最美好的祝愿。孩子的梦想可能是丑陋的，可能是荒唐的，可能是怪异的，但它是童心上长出的灵芝草。给一份欣赏，给一份呵护，给一份引导，它可能长成一棵大树。于是利用利本次活动和孩子们共同谈论他们的梦想。

师也对心愿树许愿——（卖关子，听说大胆地把自己的愿望说出来，我们会变得更聪明。）（假如我是孙悟空，我想变成一大片草坪，让幼儿园里到处都有绿地，而且一出教室门，就可以在柔软的草坪上打滚，不怕摔伤。

有趣的广告大班教案

有趣的广告大班教案1 活动设计背景： 经常听到很多孩子在一日活动时无意识的说出好多好多广告词，连一些平日里不愿讲话，不愿交流的的孩子都能够自然的说出来，因此决定利用广告设计一节语言活动，营造一个自然宽松的语言环境，启发幼儿的好奇心的想象力，鼓励幼儿大胆讲话，使其体验到语言交流带来的愉快，感受语言的美。

生活中渗透在日常生活中注意引导幼儿观察周围的各种事物，形成爱观察的好习惯，并学习描述某种事物。环境中渗透在活动室内张贴广告版的报纸及报刊，引导幼儿细心地观察。家庭中渗透与家长联系，在日常生活中引导幼儿注意收看、收听广告。

幼儿园大班教案 篇1 活动背景： 生活中充满了各种广告，深深地吸引着孩子，影响着孩子。 在大班主题活动“我们的城市”中将“做广告”作为一次集体活动，对幼儿的语言发展有很好的推进作用。 在大班孩子临近毕业之时，运用“做广告”这一形式来为自己的毕业典礼做宣传，使广告活动更具体、更有趣而有意义。

小学美术教案

【教案一】学习目标：了解两种颜色调和后会产生第三种颜色。吹画后，展开想象，并添画成一幅完整的作品。教学重点：学生在活动中发现并认识色彩的变化，体验活动带来的乐趣。教学难点：学生将颜色调到适合的浓度。

小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

小学美术教案 篇1 教学目标： 知识与能力目标： 能用简练概括的线条描绘小区的景物，合理组织画面。 加强观察、引导记忆，提高学生绘画的取景和构图能力。 方法与过程目标： 查找居住区域的相关资料，了解与自己生活环境相关的人文知识。 引导学生从观察过程中获取构图的景物。

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简单的描述。

小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。

幼儿园大班教案《我们身边的广告》

教师：在我们生活中，按照商品的不同出现了许多广告，（出示课件让幼儿欣赏各种广告）。在我们生活中，有的广告特别大，多出现在街道和商场中，我们给它叫巨型广告，有的广告很小，例如报纸上的广告，虽然它很小但它也能起到广告宣传的作用。

教师及时将好的语句反馈给全班幼儿，让幼儿学习用连贯的语句表达自己的想法。 教师帮助幼儿借鉴已有的广告内容和形式，创编广告词。 引导幼儿根据出示的玩具汽车及橡皮泥的样子、用处来编广告词，鼓励幼儿编出与众不同的广告词。表扬说话声音响亮、表演出色的幼儿。

玩法：老师扮演营业员，幼儿来买东西，但必须说出1～2个自己想买的理由才可买到相应的物品，体验广告成功后的愉快心情。幼儿园大班语言教案《电视广告》2 活动目标：通过活动让幼儿了解广告的用途及广告语的特点；初步学说、学编广告语来描述事物的典型特征；激发幼儿爱老师、爱幼儿园的情感。

描述所注意到的广告活动的类型、形式和出现的场所，可以谈论广告在电视、报纸、社交媒体、户外广告牌等不同媒体上的展示方式。思考广告对人们的影响，广告可以影响消费决策、价值观和生活方式，可以讨论广告如何塑造社会的消费文化，以及对个人和社会的影响。

内容选择源于幼儿兴趣所在 活动来自我们大班的主题《我们的城市》。

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。

关于广告设计教案，以及广告设计教案小班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。